Dzień dobry,  

Dziś chciałabym Was zaprosić do obejrzenia  krótkiej bajki pod tytułem

„Chcę być wysoki”    odcinek 9, seria Bali

"Chcę być wysoki"

Odpowiedzcie  proszę na pytania;

Czy Bali był zadowolony z zabaw z przyjaciółmi ?                                                                  Jaki miał kłopot?-
Co zaproponowała Niania?-
O czym marzył Bali?-
Do jakich wniosków doszedł Bali po zabawie?

Zapraszam do zabawy. Potrzebny będzie bębenek lub grzechotka bądź plastikowy pojemnik. 

„Olbrzymy i skrzaty” – zabawa organizacyjno-porządkowa.
Rodzic akompaniuje do zabawy na dostępnym instrumencie. Gdy gra wolno i głośno – dziecko chodzi, tupiąc, z rękami podniesionymi jak olbrzymy. Gdy gra szybko i cicho – dziecko chwyta się za kolana i pochylone porusza się na palcach, drobnymi kroczkami jak skrzat.

„Wysoki – niski” – zabawa dydaktyczna, porównywanie wzrostu.

 Rodzic zadaje pytania: 

-Jak sądzisz, czy wszystkie olbrzymy podczas zabawy były jednakowo duże ?,                      czy wszystkie dzieci mogły być jednakowo małe?,  czy w naszej rodzinie wszyscy są równi?.

Odpowiedzi są pretekstem do sprawdzenia, kto jest najwyższy, a kto najniższy w rodzinie.
 Rodzic pokazuje, w jaki sposób dwoje dzieci może się zmierzyć. Domownicy mierzą się i ustawiają od najniższego do najwyższego. Jeśli dzieci mają z tym kłopot, to pomocą może być długi pasek papieru przyczepiony do ściany, na którym mogą zaznaczyć ołówkiem swój wzrost i dokleić wizytówkę z imieniem.

Wykonajcie proszę poniższe zadanie. Jeśli nie macie możliwości wydrukowania karty, proszę o wskazanie palcem  ludzików według polecenia.

„Rodzinny album” – to następna okazja do spędzenia razem czasu. Pooglądajcie wspólnie zdjęcia rodzinne z dzieciństwa i te aktualne. Zastanówcie się wspólnie jakie są podobieństwa i różnice w wyglądzie osób na fotografiach.

 Życzę miłego dnia.

Pozdrawiam serdecznie