zabawy:)

Witam serdecznie:) Przesyłam Państwu kilka propozycji zabaw do wykorzystania w domu ze swoimi pociechami. Wykorzystajmy ten wspólny czas  najlepiej jak potrafimy:).
Pozdrawiam i życzę duzo zdrowia!:)

Ulubione zabawy dzieci w przedszkolu

1.JEŻ

Ilość uczestników:minimum 2

Na środku siedzi lub stoi jedna osoba (jeż), pozostali dookoła.

Wszyscy uczestnicy mówią rymowankę:na dywanie siedzi jeż co on zrobi to my też, jeżu, jeżu co mamy zrobić?

Jeż pokazuje wymyślone przez siebie ćwiczenie, ruch. Wszyscy powtarzają za jeżem.

Wszyscy poza jeżem mówią: my lubimy bardzo jeża zobaczymy kogo wybierze.Jeż wskazuje swojego następcę. 

2.Kamyczek

Ilość uczestników:minimum 2

Na środku jedna osoba jest kamyczkiem(pozycja w kucki zakrywamy głowę rękami)

Wszyscy uczestnicy mówią rymowankę: na środku podwórka leży kamyczek, pod kamyczkiem dziurka, a w tej dziurce co?

Osoba - kamyczek naśladuje jak mówi wybrane zwierzę ( kot, pies, żaba itp). Pozostali muszą odgadnąć nazwę zwierzątka. Kto odgadnie zostaje kamyczkiem.

3. Pająk i muchy

Ilość uczestników:minimum 2

Jedna osoba (pająk) odwraca się ( jest w domu). Wtedy pozostali uczestnicy (muchy) mogą biegać. Gdy pająk się odwraca, muchy stają nieruchomo.Mucha, która się poruszy zostaje zabrana do domu pająka.Zabawa toczy się dalej. Wygrywa ostatnia mucha i zostaje pająkiem.

4.Raz, dwa, trzy Baba Jaga patrzy

Ilość uczestników:minimum 2

Uczestnicy stoją na dwóch przeciwległych końcach sali, pokoju, ogródka

Cel zabawy: kto pierwszy dotknie Baba Jagę

Baba Jaga tyłem do pozostałych, mówi rymowankę:Raz, dwa, trzy Baba Jaga patrzy.

W tym czasie gdy mówi uczestnicy biegną. Gdy skończy mówić, odwraca się, wtedy trzeba stać nieruchomo. Kto się poruszy wraca na swoje miejsce. Baba Jaga odwraca się i mówi rymowankę itd. Można umówić się w jaki sposób poruszamy się ( bieg, na czworakach, czołganie, tyłem, jak rak, podskoki na jednej, na dwóch nogach).

Masażyki

Idzie myszka 

Idzie myszka do braciszka.

( dziecko zwrócone do nas plecami, wykonujemy na jego plecach szybkie posuwiste ruchy opuszkami złączonych palców)

Tu zajrzała, tu wskoczyła,

(lekko drapiemy dziecko za jednym uchem, następnie za drugim)

a na koniec tam się skryła.

(wsuwamy palce za kołnierz)

Pizza

Najpierw sypiemy mąkę,

( dziecko leży na brzuchu, przebieramy po jego plecach opuszkami palców obu dłoni)

zgarniamy ją

( brzegami obu dłoni wykonujemy ruchy zgarniające)

lejemy oliwę

(rysujemy palcem linię falistą począwszy od karku aż do dolnej części pleców)

dodajemy szczyptę soli

(lekko je szczypiemy)

wyrabiamy ciasto

(z wyczuciem ugniatamy boki dziecka)

wałkujemy

(wodzimy dłońmi zwiniętymi w pięści)

wygładzamy placek

(gładzimy je)

i na wierzchu kładziemy:

pomidory

(delikatnie stukamy dłońmi zwiniętymi w miseczki)

krążki cebuli

(rysujemy kółka)

oliwki

(naciskamy palcem w kilku miejscach)

posypujemy serem

(szybko maskamy dziecko po plecach opuszkami palców obu dłoni)

i buch do pieca!

(Przykrywamy sobą dziecko na chwilę)

wyjmujemy i kroimy:

( kroimy plecy brzegiem dłoni)

dla mamusi, dla tatusia, dla babci….

a teraz polewamy keczupem i zjadamy

(kreślimy na plecach linię z pętelkami)

mniam, mniam, mniam.

Inne propozycje

Pieczenie babeczek z rodzicami

Posadzenie rośliny w doniczce( cebulka) lub fasolki. Obserwowaniu wzrostu i prowadzenie dziennika obserwacji

Wykonywanie doświadczeń wraz z rodzicem, np:

DOŚWIADCZENIE “Jak z chmury powstaje deszcz?”

Potrzebne materiały: czajnik z wodą, szklana miska, talerz i kostki lodu.

Instrukcja:

1. Ostrożnie wlewamy trochę gorącej wody do miski.

2. Miskę nakrywamy talerzem.

3. Na talerz wykładamy kostki lodu.

4. Obserwujemy wynik eksperymentu.

Udanych zabaw!